修復(fù)孩子內(nèi)心創(chuàng)傷的六句話，一生受用！

2023-02-25 16:43

已有條回答

心自由教育

2023-02-25 回答了個(gè)家庭教育問題

　　我們每一個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都會(huì)或多或少的受到傷害。

　　或許現(xiàn)在的我們已經(jīng)為人父母，在撫養(yǎng)孩子的過程中，還是會(huì)有意無意傷害自己的孩子。

　　我們都知道，童年時(shí)期的心理創(chuàng)傷會(huì)伴隨一個(gè)人一生，會(huì)對(duì)一個(gè)人生活的各個(gè)層面產(chǎn)生影響。

　　那么，該如何療愈孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷？如何療愈自己童年受到的傷害？

　　以下六句話，正是針對(duì)“內(nèi)在小孩”的矯正性治療，通過內(nèi)在小孩的療愈語(yǔ)言，修復(fù)內(nèi)在小孩的創(chuàng)傷。

　　·01·

　　對(duì)不起

　　“對(duì)不起“，是多少孩子期盼能從家長(zhǎng)口里說出來的話語(yǔ)。

　　每個(gè)孩子都不希望自己被指責(zé)，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)誤解自己的時(shí)候。

　　孩子渴望家長(zhǎng)的那句“對(duì)不起”的背后，無非是想得到家長(zhǎng)的理解，證明自己是值得被愛的。

　　然而，當(dāng)這句“對(duì)不起”被家長(zhǎng)隱藏的時(shí)候，孩子內(nèi)在的傷痛，也隨著憤怒、悲傷、委屈等情緒一點(diǎn)點(diǎn)地累積著。

　　當(dāng)家長(zhǎng)意識(shí)到自己的言行誤解了孩子，應(yīng)當(dāng)及時(shí)道歉。

　　道歉不僅能及時(shí)消除誤解，還能樹立家長(zhǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、以身作則的形象，這對(duì)孩子的影響無疑是正面且積極的。

　　當(dāng)遭到父母的誤解時(shí)，無論是哪種方式的誤解，每個(gè)孩子渴望的無非都是家長(zhǎng)真誠(chéng)的道歉，填補(bǔ)內(nèi)心深處的那個(gè)缺口。

　　“對(duì)不起”盡管只有三個(gè)字，傳遞的信息卻是：

　　你沒有那么糟糕，我誤解了你，甚至傷害了你，我有不對(duì)的地方，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并向你真誠(chéng)道歉。

　　每個(gè)家長(zhǎng)曾經(jīng)也是個(gè)孩子

　　回首自己的童年

　　是否也被自己的家長(zhǎng)誤解

　　當(dāng)我們自己被誤解時(shí)

　　是否也曾渴望家長(zhǎng)跟自己道歉

　　“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)”

　　內(nèi)在很深創(chuàng)傷的修復(fù)

　　有時(shí)僅僅只需要一句：“對(duì)不起”

　　·02·

　　這不是你的錯(cuò)

　　孩子內(nèi)心受傷的原因有很多，可能來源于外部，也可能來源于內(nèi)在。

　　當(dāng)孩子受傷時(shí)，常常伴隨的是恐懼、悲傷、自責(zé)等負(fù)面情緒，而且往往容易將矛頭指向自身，認(rèn)為自己很糟糕，爸媽會(huì)因此不愛自己，厭惡和否定自己。

　　創(chuàng)傷心理學(xué)認(rèn)為：處理創(chuàng)傷最有效的方式，是讓受傷者感受到安全感，讓其建立正性體驗(yàn)，暫時(shí)遠(yuǎn)離負(fù)性體驗(yàn)，讓其感覺到安全與支持。

　　因此，當(dāng)受傷的孩子責(zé)難自己的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)直接告訴孩子“這不是你的錯(cuò)”。

　　也許有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子受傷確實(shí)是因?yàn)樗陨淼哪承﹩栴}，這時(shí)告訴他不是他的錯(cuò)，不是助長(zhǎng)他推卸責(zé)任嗎？

　　于是很多家長(zhǎng)可能會(huì)利用此時(shí)進(jìn)行說教，試圖讓孩子達(dá)到痛定思痛的效果。

　　殊不知此時(shí)的做法，如同火上澆油，雪上加霜。

　　試想，當(dāng)你處于強(qiáng)烈的負(fù)面情緒體驗(yàn)中，此時(shí)有人還在你耳邊進(jìn)行指責(zé)或說教，你的感受是什么？

　　“這不是你的錯(cuò)”直接傳達(dá)的信息是：

　　我沒有指責(zé)你的意思，并不會(huì)因?yàn)檫@件事情否定你這個(gè)人，我依舊是愛你的。

　　·03·

　　這種事情不會(huì)再發(fā)生

　　當(dāng)家長(zhǎng)意識(shí)到自己的言行已經(jīng)給孩子帶來極大的傷害時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間堅(jiān)定而決絕地告訴孩子“這種事情不會(huì)再發(fā)生”。

　　很多來訪者在咨詢室里痛訴自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，經(jīng)常會(huì)提及家長(zhǎng)如何一而再再而三地傷害自己的心靈。

　　家長(zhǎng)自己卻從未意識(shí)到，或者意識(shí)到了卻沒有任何的反應(yīng)與表示，甚至搪塞、否認(rèn)、狡辯。

　　比如，一個(gè)來訪者的孩子說，母親曾經(jīng)拆過她的信件，并且因此侮辱她。

　　但母親卻矢口否認(rèn)，表示沒有這回事，孩子當(dāng)時(shí)臉憋的通紅，眼淚一下就掉下來了。

　　對(duì)于孩子而言，盡管從輩分上自己未能與家長(zhǎng)平起平坐，但是在他們的心里，常常有著一桿天平，自己在這頭，家長(zhǎng)在那頭。

　　孩子渴望能夠與家長(zhǎng)平等、真誠(chéng)地溝通。

　　而當(dāng)天平常年失衡時(shí)，家長(zhǎng)看似是贏了、戰(zhàn)勝了孩子，但孩子的心，早就對(duì)父母關(guān)閉了。

　　如果說“對(duì)不起”是一顆救心丸，那“這種事情不會(huì)再發(fā)生”就是一顆定心丸。

　　在孩子受傷時(shí)，“這種事情不會(huì)再發(fā)生”的分量重如泰山。

　　一是修復(fù)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)傷，二是給予了孩子希望。

　　這是一句一言九鼎的話，需要家長(zhǎng)自身的反省、擔(dān)當(dāng)和魄力。

　　假如家長(zhǎng)總是不停地重復(fù)保證，卻依舊故伎重演，那么孩子的信任也將隨著家長(zhǎng)的失信而下降。

　　·04·

　　我愛你

　　“我愛你”——這是多少孩子夢(mèng)寐以求能從家長(zhǎng)口里說出來的一句話，是多少家長(zhǎng)想表達(dá)卻深埋心底的一句話。

　　當(dāng)孩子受傷時(shí)，特別是當(dāng)孩子覺得自己犯了錯(cuò)、闖了禍、變得糟糕透頂、不可饒恕時(shí)，往往沉浸在擔(dān)心、害怕、恐懼中，覺得家長(zhǎng)不會(huì)再愛自己了。

　　曾經(jīng)看過一個(gè)故事：

　　意大利的一對(duì)夫妻，結(jié)婚多年后生了一個(gè)男孩。夫妻恩愛，孩子可愛。

　　孩子兩歲時(shí)，有一天，丈夫出門的時(shí)候，看到桌上有一瓶打開蓋子的藥水，他大聲地提醒妻子記得把藥瓶收好，然后匆匆趕去上班。

　　妻子在廚房忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忘了丈夫的叮嚀。

　　男孩拿起藥瓶，被藥水顏色所吸引，一口氣喝光了藥水。

　　由于藥的成分劑量高，孩子雖然及時(shí)送到醫(yī)院，但已經(jīng)回天乏術(shù)。

　　妻子被突然發(fā)生的意外嚇呆了！

　　她不知道如何面對(duì)丈夫，陷入了巨大的恐懼中。

　　當(dāng)丈夫接到消息第一時(shí)間趕到醫(yī)院時(shí)，面對(duì)孩子的尸體，盡管他也很傷心，但是他擁抱住妻子，在妻子耳邊說了一句話“我愛你”。

　　這個(gè)故事，何其感人與震撼。

　　丈夫?qū)ζ拮拥膼?，向我們展示了什么是無條件的愛。

　　在巨大的傷痛面前，“我愛你”這句話充滿著溫暖的治愈性，簡(jiǎn)單直接、直抵心靈。

　　當(dāng)孩子受傷時(shí)，一定是他最虛弱時(shí)，請(qǐng)用愛為他作最好的治療。

　　心理學(xué)家爾·羅杰斯說：愛是深深的理解和接納。

　　“我愛你”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，傳遞出來的信息就是：

　　我理解你此刻的難受與傷痛，我愿意接納這樣的你，無論你做了什么，變成什么樣，你永遠(yuǎn)都是我最親愛的孩子。

　　每個(gè)孩子，都值得擁有無條件的愛。

　　不管他做了什么樣的事情，都是值得被愛的。

　　縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)，抵不過一句“我愛你”。

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