很多家長覺得小學(xué)生什么都不懂，也沒什么壓力，只要孩子專心學(xué)習(xí)就行了，沒有必要和孩子多交流。實際上小學(xué)的心理問題并不比大人少，家長不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，心理健康也不能忽視。自卑是一種消極的心理，會產(chǎn)生沮喪的情緒，給孩子帶來不必要的心理壓力，影響孩子的身心發(fā)育。

 

　　如何消除小學(xué)生的自卑？

 

　　一、要找準(zhǔn)孩子產(chǎn)生自卑心理的原因

 

　　小學(xué)生產(chǎn)生自卑心理的原因是多方面的：有的是家長管教過嚴(yán)，動輒打罵或者態(tài)度冷漠，致使孩子形成恐懼心理，膽小怕事；有的是學(xué)習(xí)成績不好，活動能力弱，受老師和同學(xué)冷遇，久而久之導(dǎo)致自卑；有的是本身有生理缺陷，如身體殘疾，長相難看、嚴(yán)重口吃等，感到羞于見人，以致產(chǎn)生自卑心理。找準(zhǔn)了原因，家長就可以"對癥下藥"，克服孩子的`自卑心理了。

 

　　二、要優(yōu)化家庭教育行為

 

　　父母要尊重、關(guān)心、愛護(hù)孩子，要有節(jié)制地對待孩子。不嚴(yán)厲；贊賞和鼓勵孩子，不譏諷，更不能打罵；對有身體缺陷的兒童，要對其進(jìn)行正確的認(rèn)識，給予更多的關(guān)心。兒童的積極和自信與其所處的家庭環(huán)境密切相關(guān)。一個成天充滿笑聲的家庭能幫助孩子養(yǎng)成開朗的個性。在天氣好的時候，父母可以帶著孩子到戶外去透透氣，看看外面的世界。如果有風(fēng)，或者是下雨，你可以和你的孩子一起享受美味的食物，給你的家人講一個很簡單的故事，或者是一個很有趣的玩笑。

 

　　三、要幫助孩子樹立自信心

 

　　金無足赤。人無完人。要教育孩子相信自己。挖掘和發(fā)揮自己的長處，要教育孩子不要過分追求完美，不要去羨慕別人的長處。不要拿自己的短處同別人的長處比，要勇于接受自己，包括接受自己的缺陷。要盡力發(fā)揮自己的長處以彌補(bǔ)自己的短處。要抬起頭來做人，大大方方做事，快快樂樂生活。

 

　　四、要創(chuàng)造鍛練孩子的機(jī)會

 

　　家長不要包攬孩子的一切。要放手讓孩子去做。如果家長生怕孩子闖鍋，什么都包下來，久而久之，孩子就像溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的考驗，缺乏自理能力，一碰到挫折，就垂頭喪氣，悲觀失望，形成自卑心理。

 

　　五、要加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系

 

　　家長要主動與學(xué)校的老師聯(lián)系，交流孩子的情況，爭取老師的配合。比如：請老師在課堂上多向孩子提問，多讓孩子參加集體活動，多為孩子提供表現(xiàn)自己的機(jī)會。這樣，孩子在集體中受到鍛煉，就能提高能力，克服自卑，增強(qiáng)信心，健康發(fā)展。