自卑的心理其實是一種不健康的心理，很多自卑的人都是童年經(jīng)歷有關(guān)，自卑的孩子看不到自己的長處，過度否定自己。家長要想改掉孩子自卑的性格，首先需要了解孩子自卑內(nèi)向的原因，找到問題根源才能解決問題，孩子自卑除了先天性格原因很可能是跟家庭教育有關(guān)。

 

　?。ǎ保┖⒆咏?jīng)常被批評。在賞識教育普及的今天，仍有不少父母、老師喜歡批評兒童，或者批評多于表揚，或說批評與年齡成正比。兒童年齡越大，父母越挑剔，早就忘記了兒童學(xué)走路時的賞識心態(tài)。處于幼兒期的兒童，由于心智發(fā)育不成熟，還沒有自我評價意識和自我認(rèn)知能力，對自己的認(rèn)識和判斷往往來源于成人的判斷。自卑感又導(dǎo)致形成兒童膽小畏縮、儒弱謹(jǐn)慎、優(yōu)柔寡斷的性格。

 

　　（２）家長過高的期望。父母對兒童的期望比較高，即使父母很少批評兒童，也會從言談舉止中向兒童傳遞著高期望值的信息。兒童的壓力相當(dāng)大，這種潛移默化的影響讓兒童學(xué)會在無意中追求完美，苛求自己，給自己定高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)這種標(biāo)準(zhǔn)超出了兒童的實際水平，無論怎么努力也達(dá)不到預(yù)定的目標(biāo)時，他們往往把失敗歸咎于自己，認(rèn)為自己努力不夠、能力不行，產(chǎn)生了處處不如人的自卑感。

 

　　（３）家長最愛拿自己的孩子與他人進(jìn)行橫向和縱向比較。實際上，拿孩子與他人比，只能讓其產(chǎn)生自卑和抵觸情緒。因為，兒童都有一顆積極向上的心，他們不是不想努力，而是因各種原因達(dá)不到家長所期望的目標(biāo)。拿別人的優(yōu)勢對比孩子的弱點，除了讓孩子自慚形穢、抬不起頭外，也極大地刺傷了孩子的自尊心。當(dāng)這樣的比較多了，兒童聽麻木了，自尊也沒了，自然不會求上進(jìn)了。

 

　?。ǎ矗男〖议L包辦代替過多。在兒童出生的頭幾年，都有喜歡嘗試、敢于探索、好奇求知的愿望。那個時候父母應(yīng)放手讓兒童多嘗試、多活動，讓兒童多干力所能及的事，而不是事事為他們做好，事事包辦，剝奪兒童的鍛煉機(jī)會。這樣就不會造成兒童因動手能力差、獨立生活能力差而與同年齡孩子拉開距離，并產(chǎn)生自卑感。因為，兒童畢竟要融于社會、適應(yīng)集體，家長的過度保護(hù)，讓兒童對大人產(chǎn)生依賴心理，這樣的兒童從小缺乏自信，覺得自己是渺小的、無能的，一旦發(fā)現(xiàn)自己與別人有了不同，別人會的自已不會，就會產(chǎn)生自卑心理。