隨著電子產(chǎn)品的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為孩子生活中不可或缺的一部分，也有部分孩子會(huì)傾向于在網(wǎng)絡(luò)交朋友。初中生網(wǎng)戀是很普遍的事情，而這些人中，有不少都是有網(wǎng)癮的，再加上他們天生就有強(qiáng)烈的求知欲，很容易沉迷于虛無(wú)的感情，從而對(duì)他們的身心發(fā)育產(chǎn)生不利的影響。這讓很多人都很擔(dān)心，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上充斥著一些低俗的信息，這對(duì)于一些單純的孩子來(lái)說(shuō)，很容易就會(huì)形成一些不良的戀愛(ài)觀念，這就需要家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)。

 

　　初中生網(wǎng)戀家長(zhǎng)怎么處理？

 

　　1、多給孩子一些關(guān)愛(ài)。

 

　　沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的青少年渴望溫暖，渴望周?chē)说恼J(rèn)同，只有在現(xiàn)實(shí)生活在得不到這些的時(shí)候，他們才會(huì)選擇在虛擬世界里尋找自己想要的東西。在平時(shí)的家庭生活中，家長(zhǎng)要多給孩子一些關(guān)心，不要一心為了孩子的.學(xué)習(xí)，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，營(yíng)造出良好的家庭氛圍，夫妻之間也要和睦相處，給孩子多一些溫暖。

 

　　2、不能過(guò)于急躁，強(qiáng)制阻止。

 

　　在發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀之后，家長(zhǎng)一定不能過(guò)于急躁，強(qiáng)制阻止，這樣只會(huì)激起青少年的逆反心理。在良好的家庭氛圍中和孩子平等交流，在孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候認(rèn)真傾聽(tīng)，不要打斷。父母還可以教給孩子一些“戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)”，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，暗示孩子盲目虛擬的戀愛(ài)是不會(huì)有結(jié)果的。這樣的說(shuō)教不會(huì)空洞無(wú)趣，孩子更容易理解和接受。

 

　　3、多帶孩子出去走走。

 

　　“網(wǎng)戀”的孩子大多已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，家長(zhǎng)在平時(shí)要多陪陪孩子，讓他感受家庭的溫暖，讓他充分接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)。在閑暇時(shí)，帶孩子出去走走，散散步，和孩子說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，與孩子之間建立平等良好的溝通模式，只有孩子愿意聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，才能慢慢帶孩子走出“網(wǎng)戀”陷阱。此外，這也有利于青少年開(kāi)拓眼界，見(jiàn)識(shí)廣了，孩子自然會(huì)意識(shí)到虛擬的戀愛(ài)是多么不靠譜。

 

　　4、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。

 

　　網(wǎng)戀和網(wǎng)癮是分不開(kāi)的，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，精神世界過(guò)于空虛，自然也沒(méi)什么興趣愛(ài)好了。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子平等的交流，慢慢引導(dǎo)他找回“網(wǎng)癮”之前的自己，重新培養(yǎng)孩子積極健康的興趣愛(ài)好，充實(shí)其精神世界。孩子對(duì)其他方面感興趣，自然也就不會(huì)沉迷在網(wǎng)絡(luò)之中了。

 

　　初中生網(wǎng)戀家長(zhǎng)怎么處理？

 

　　1、中學(xué)階段是學(xué)生處于青春期，是整個(gè)人生中關(guān)鍵的時(shí)期，中學(xué)階段可能也是家長(zhǎng)們比較煩惱的階段。如今，中學(xué)生早戀以及網(wǎng)戀的現(xiàn)象越來(lái)越多，對(duì)待這一問(wèn)題要采取適合的解決措施，以免給中學(xué)生的心理帶來(lái)傷害。

 

　　2、不要一發(fā)現(xiàn)中學(xué)生網(wǎng)戀就去責(zé)怪或者打罵孩子，這會(huì)給孩子心理帶來(lái)傷害，可以告訴孩子這個(gè)時(shí)期對(duì)其他同學(xué)有喜愛(ài)之情是正常的，但是這樣的情感可以換一種方式來(lái)表現(xiàn)，可以把對(duì)對(duì)方的喜愛(ài)放在心底，當(dāng)作自己前進(jìn)的動(dòng)力，等到自己最優(yōu)秀的時(shí)候，最適合的年紀(jì)會(huì)得到更多的祝福。

 

　　3、借著開(kāi)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。如家長(zhǎng)們可以舉一些正面的，積極的例子，有選擇性地給孩子講講自己青春期時(shí)對(duì)異性的態(tài)度，自己的想法，以及成年后的擇偶觀念，將身邊積極的愛(ài)情想法與愛(ài)情觀傳遞給孩子，讓孩子明白，真正的愛(ài)是一種付出，是一種能力，是涵蓋著責(zé)任和義務(wù)的，在愛(ài)之前，要先成長(zhǎng)自己，將自己變得更加優(yōu)秀。

 

　　4、大多數(shù)有網(wǎng)戀的孩子，經(jīng)常是沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中的，沒(méi)有什么興趣愛(ài)好在現(xiàn)實(shí)中的人際交往可能比較少，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)或者老師要多與孩子交流，聽(tīng)一聽(tīng)孩子的真實(shí)想法，與孩子培養(yǎng)一些親子興趣與愛(ài)好。另一方面，要努力減少跟孩子之間的代溝，現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)做不到與孩子平等交流，也找不到跟孩子溝通的共同話(huà)題，從而減少孩子自己去尋找情感代替的機(jī)會(huì)，很多孩子沒(méi)有正確的愛(ài)情觀或者親情觀，家長(zhǎng)或老師要并幫助孩子尋找對(duì)待情感中，可以正向激勵(lì)自己的能量，多用積極正確的引導(dǎo)方式，對(duì)待孩子的網(wǎng)戀問(wèn)題，思考自身是否忽略了他們。

 

　　5、中學(xué)生網(wǎng)戀會(huì)給他們帶來(lái)很多不好的影響，比如學(xué)習(xí)下降，人際交往等方面出現(xiàn)問(wèn)題，只有采取適合的處理方法才能更好地幫助他們成長(zhǎng)。