很多家長發現自己的孩子性格孤僻，不喜歡與人接觸，總是獨來獨往，這樣的孩子讓家長很是頭疼，讓家長擔心孩子的未來。很多孩子都從初中開始集體生活，初中孩子性格孤僻家長可以嘗試這樣引導。

　　1、尊重孩子的行為

　　雖然不喜歡這樣孤僻不合群的孩子，但是家長們還是要尊重孩子的性格。有的孩子并不認為孤僻是一件不好的事情，他們可能會覺得這樣更安靜，可以更專心去做自己喜歡的事情。此時父母就算不能理解，也要主動跟孩子交流溝通。平時也可以多跟孩子握握手、擁抱問好等，拉近彼此間的距離，同時滿足孩子的情感需求。如此孩子可能會在親情的感化下，變的越來越喜歡跟他人交流。

　　2、有意識的鍛煉孩子

　　有意識地鍛煉孩子，能夠強化他與人交往的行為。例如把家里的一些“外交’任務交給他去做，平時可以請他幫忙給鄰居送東西，叫他到樓下拿快遞，或者去外面購買生活用品等。但是記得不要過分地給孩子施加壓力，強迫孩子在他人面前表現。這會使孩子感到更加難為情。同時要記得不要隨便給孩子“貼標簽”，比如當著客人的面說“這孩子就是沒出息，太膽小了”或“他天生就不合群”等等。因為這對孩子來講，不但不會改變他的孤僻性格，反而還會增加孩子心理叛逆的行為，讓他認定自己本來就是這樣的，于是更加遠離群體，不善交流。

　　3、給孩子進行適當的心理治療

　　許多孩子因為父母教育方法不當，過多地被限制參加正常的集體活動，或是被父母經常打罵、恐嚇等，或親情冷漠，家人遠離等，從而讓孩子產生更嚴重的精神創傷，這也是造成他們性格孤僻的一個重要因素。此時的家長可以尋找專業的心理機構幫助孩子找到原因，結合專業科學的方法來引導是可以的。若是擔心費用較高，影響孩子正常學習，那么也可以送孩子去專門矯正孩子心理性格的特訓學校，讓孩子可以在矯正心理問題的時候可以繼續學習知識。