上高中的孩子會(huì)有自己的想法，家長可以給孩子給孩子一些空間選擇，不要說教式命令式溝通，尊重孩子的想法和孩子平等交流。父母放下身段以朋友的身份和孩子溝通，拉近與孩子之間的距離。優(yōu)秀的父母會(huì)傾聽孩子的想法，在家庭相處中，經(jīng)常以平等的方式和孩子交流的父母，教出好孩子的幾率更大。

 

　　上高中的孩子父母該怎樣溝通相處？

 

　　一、家長要與時(shí)俱進(jìn)

 

　　現(xiàn)在的孩子，就像是一塊海綿，從各個(gè)方面，從各個(gè)方面，都汲取著信息和知識(shí)。從天文到地理，都有很多新的詞匯。但是，父母們對這些新詞有什么了解？如果不能理解他們的語言和思想，如何與他們進(jìn)行有效地交流？這就需要父母跟上時(shí)代的步伐。關(guān)注時(shí)政、時(shí)尚雜志，了解兒童喜愛的明星，了解重要的運(yùn)動(dòng)賽事，了解網(wǎng)絡(luò)，了解當(dāng)前流行的語言，等等。這樣既可以充實(shí)自己，也可以增進(jìn)與孩子的感情，何樂而不為？

 

　　二、家長要懂得尊重孩子

 

　　父母們在和他們的子女交流時(shí)，最常聽到的就是尊敬他們。但是，聽到的最多，真的能做到嗎？尊重基于平等。家長和子女之間的關(guān)系，是互相學(xué)習(xí)和發(fā)展的，而不是一種“管教”。在與孩子的溝通和溝通中，家長應(yīng)該“多建議少命令”，以充分的尊重孩子，讓孩子從心理上感覺到這一點(diǎn)。在處理事情的時(shí)候，不要總是用“必須”、“馬上”、“肯定”等的口吻，而是要用“可以”、“可以”、“可以”這樣的口吻。讓他知道，他的父母很尊敬他，也很尊敬他。盡管兒童也會(huì)使用諸如“必須”、“馬上”之類的命令口吻，但是他們的心理感覺卻是截然不同的。

 

　　三、家長要善于運(yùn)用多種溝通渠道

 

　　到了中學(xué)，孩子們的自我意識(shí)和自我照顧能力都很強(qiáng)。學(xué)業(yè)壓力大，父母和子女之間的交流時(shí)間相對較短，特別是在學(xué)校生活的兒童，交流的機(jī)會(huì)較少。父母要盡量多地建立交流的通道。例如，周末、假日是父母與子女交流的主要時(shí)機(jī)，父母要避免應(yīng)酬、減少工作，盡量多陪陪子女，聊天、看電視、聽音樂、上網(wǎng)、旅游等都是有效的交流方式。另外，也別忽略了手機(jī)的功能，和寄宿在學(xué)校的小孩在睡覺之前打個(gè)電話，打個(gè)招呼，對父母和孩子來說都是一種非常快樂的事情；還有許多不能和孩子面對面交流的事情，也可以用短信的方式傳達(dá)。